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《數(shù)字電子技術(shù)大講堂》根據(jù)初學(xué)者實際需要，將數(shù)字電子技術(shù)按技能體系分為基本邏輯門，組合邏輯門，編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器，加法器和數(shù)值比較器，觸發(fā)器，計數(shù)器、寄存器，555定時器，A/D、D/A轉(zhuǎn)換器等8個單元，每個單元相對獨立，學(xué)習(xí)后即可掌握一項技能，每個單元又劃分若干技能點，通過先理論學(xué)習(xí)、再技能實踐，由淺入深、循序漸進(jìn)使讀者在短時間內(nèi)快速掌握數(shù)字電子技術(shù)。第1單元 學(xué)會基本邏輯門電路功能與應(yīng)用第2單元 學(xué)會組合邏輯門電路的分析與應(yīng)用第3單元 學(xué)會編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器邏輯功能與應(yīng)用第4單元 學(xué)會加法器和數(shù)值比較器邏輯功能與應(yīng)用第5單元 學(xué)會觸發(fā)器的邏輯功能與應(yīng)用第6單元 學(xué)會計數(shù)器、寄存器邏輯功能與應(yīng)用第7單元 學(xué)會555定時器的功能與應(yīng)用第8單元 學(xué)會A/D、D/A轉(zhuǎn)換器邏輯功能及應(yīng)用。^[1]

1． 將數(shù)字電子技術(shù)內(nèi)容劃分為8個單元，按照由簡單到復(fù)雜的順序，構(gòu)建數(shù)字電子技術(shù)的新體系。2． 將理論知識融入技能實訓(xùn)，以必須、夠用為度，簡明扼要、通俗易懂，使讀者易于學(xué)習(xí)

牛百齊，濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系副教授，山東科技大學(xué)控制工程專業(yè)，碩士學(xué)位。從事電工、電子、自動控制等教學(xué)與研究，先后承擔(dān)《物理》、《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》、《電視機原理與維修》等課程的教學(xué)工作，先后發(fā)表《開關(guān)電源的電磁干擾分析及抑制》、《反電勢邏輯換相法的無刷直流電機驅(qū)動系統(tǒng)》等論文二十余篇，先后主持《EWB仿真軟件輔助實驗教學(xué)研究》、《電工技術(shù)課程教學(xué)中滲透職業(yè)價值觀研究》、等課題研究。幾年來，主持研發(fā)的“光譜儀聯(lián)動調(diào)焦裝置”、“壓力自動檢測記錄儀”、“交流電弧發(fā)生器”、“磁粉探傷儀”、“道口欄木太陽能信號燈”等五項成果取得了國家。“自動調(diào)焦光譜儀”獲濟寧市科技進(jìn)步獎，職業(yè)技能鑒定電子產(chǎn)品維修工考評員。獲濟寧市勞動稱號。

前言

緒論

第1章基本門電路及其應(yīng)用

1.1基本邏輯運算和基本門電路

1.1.1與邏輯運算和與門電路

1.1.2或邏輯運算與或門電路

1.1.3非邏輯運算和非門電路

技能訓(xùn)練1面包板的使用

技能訓(xùn)練2基本邏輯門電路的識別與功能測試

1.2復(fù)合運算與復(fù)合門電路

1.21與非運算和與非門電路

1.2.2或非運算和或非門電路

1.2.3與或非運算

1.2.4異或運算及同或運算

技能訓(xùn)練3復(fù)合門電路的識別與功能測試

1.3集成門電路

1.3.1TTL集成門電路

1.3.2CMOS邏輯門電路

技能訓(xùn)練4OC門與三態(tài)門功能測試

1.3.3集成門電路的使用

1.4基本門電路的應(yīng)用實例

1.4.1觸摸式延時開關(guān)的制作

1.4.2邏輯狀態(tài)測試筆的制作

練習(xí)與提高

第2章組合邏輯電路的分析與設(shè)計

2.1邏輯代數(shù)

2.1.1基本邏輯運算

2.1.2公式法化簡邏輯函數(shù)

2.1.3卡諾圖法化簡邏輯函數(shù)

2.2組合邏輯電路

2.2.1組合邏輯電路的基本概念

2.2.2組合邏輯電路的分析

2.2.3組合邏輯電路的設(shè)計

2.2.4組合邏輯電路中的競爭冒險

技能訓(xùn)練組合邏輯電路的功能測試

2.3組合邏輯電路的應(yīng)用實例

2.3.13人表決器的設(shè)計與制作

2.3.2產(chǎn)品質(zhì)量顯示儀的設(shè)計與制作

練習(xí)與提高

第3章編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用

3.1編碼器

3.1.1普通編碼器

3.1.2優(yōu)先編碼器

技能訓(xùn)練1編碼器邏輯功能測試

3.2譯碼器

3.2.1二進(jìn)制譯碼器

3.2.2二一十進(jìn)制譯碼器

3.2.3數(shù)字顯示譯碼器

3.2.4譯碼器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練2譯碼器和數(shù)碼顯示器邏輯功能測試

3.3數(shù)據(jù)選擇器

3.3.14選1數(shù)據(jù)選擇器

3.3.28選1數(shù)據(jù)選擇器

3.3.3數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用

3.4編碼器、譯碼器的應(yīng)用實例

3.41數(shù)碼顯示器的制作

3.4.2旋轉(zhuǎn)彩燈的制作

練習(xí)與提高

第4章加法器、數(shù)值比較器及其應(yīng)用

4.1數(shù)制與碼制

4.1.1數(shù)制

4.12不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

4.1.3碼制

4.2加法器

4.2.1半加器

4.2.2全加器

4.2.3多位加法器

4.2.4集成加法器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練1全加器邏輯功能驗證

4.3數(shù)值比較器

4.3.1一位數(shù)值比較器

4.32多位數(shù)值比較器

4.3.3數(shù)值比較器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練2數(shù)值比較器邏輯功能驗證

4.44位二進(jìn)制數(shù)加法數(shù)碼顯示電路的制作應(yīng)用實例

練習(xí)與提高

第5章觸發(fā)器及其應(yīng)用

5.1觸發(fā)器概述

5.2RS觸發(fā)器

5.2.1基本RS觸發(fā)器

5.2.2同步RS觸發(fā)器

基本RS觸發(fā)器功能測試

5.3JK觸發(fā)器

5.3.1同步JK觸發(fā)器

5.3.2邊沿JK觸發(fā)器

5.3.3集成JK觸發(fā)器

技能訓(xùn)練2JK觸發(fā)器功能測試

5.4D觸發(fā)器

5.4.1同步D觸發(fā)器

5.4.2邊沿D觸發(fā)器

5.4.3集成D觸發(fā)器

技能訓(xùn)練3D觸發(fā)器的功能測試

5.5T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

5.5.1由JK觸發(fā)器構(gòu)成T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

5.5.2由D觸發(fā)器構(gòu)成T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

技能訓(xùn)練4T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器的功能測試

5.6觸發(fā)器的應(yīng)用實例

5.6.14路搶答器的設(shè)計與制作

5.6.28路搶答器的設(shè)計與制作

練習(xí)與提高

第6章計數(shù)器、寄存器及應(yīng)用

6.1計數(shù)器

6.1.1二進(jìn)制計數(shù)器

6.1.2十進(jìn)制計數(shù)器

6.1.3集成計數(shù)器

6.1.4N進(jìn)制計數(shù)器

技能訓(xùn)練1集成計數(shù)器功能及應(yīng)用測試

6.2寄存器

6.2.1數(shù)碼寄存器

6.2.2移位寄存器

技能訓(xùn)練2寄存器功能測試

6.3數(shù)字電子鐘的制作應(yīng)用實例

練習(xí)與提高

7章555定時器及其應(yīng)用

7.1555定時器

7.2555定時器的應(yīng)用

7.2.1用555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器

7.2.2用555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)電路

7.2.3用555定時器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器電路

技能訓(xùn)練555定時器的功能及應(yīng)用

7.3555定時器的應(yīng)用實例

7.3.1觸摸式防盜報警器的制作

7.3.2聲控自動延時燈的制作

練習(xí)與提高

第8章D/A、A/D轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用

8.1D/A轉(zhuǎn)換器

8.1.1R—2R倒T型網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器

8.1.2集成D/A轉(zhuǎn)換器簡介

技能訓(xùn)練D/A轉(zhuǎn)換器的功能測試

8.2A/D轉(zhuǎn)換器

8.2.1A/D轉(zhuǎn)換的一般過程

8.2.2A/D轉(zhuǎn)換器的類型

8.2.3A/D轉(zhuǎn)換器的主要參數(shù)

8.2.4集成A/D轉(zhuǎn)換器簡介

8.3D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用實例

8.3.1鋸齒波發(fā)生器的制作

8.3.2數(shù)字電壓表的制作

練習(xí)與提高

參考文獻(xiàn)