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唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史沿革
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身溯源
- 河北省唐山市高級技工學(xué)校
1959年，西缸窯陶瓷廠、東缸窯陶瓷廠各創(chuàng)辦職工子弟小學(xué)一所。
1962年，兩廠小學(xué)合并，定名為“陶瓷公司子弟小學(xué)”。
1968年，學(xué)校開設(shè)初中班。
1971年，學(xué)校初中班獨(dú)立，命名為唐山陶瓷中學(xué)，后為中學(xué)。
1980年9月，唐山陶瓷中學(xué)高中部分改為唐山陶瓷公司技工學(xué)校。
1995年，學(xué)校被確定為全省啟動(dòng)重點(diǎn)扶持建設(shè)的技工學(xué)校之一。
1996年，學(xué)校成為省級重點(diǎn)技工學(xué)校。
1998年6月，學(xué)校被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校。
1999年2月，唐山陶瓷公司技工學(xué)校改建為河北省唐山市高級技工學(xué)校。[4]
- 唐山市陶瓷職工大學(xué)
1975年8月，唐山陶瓷公司工人大學(xué)創(chuàng)建。
1987年，學(xué)校更名為唐山職工大學(xué)陶瓷分校。
1994年，學(xué)校與唐山陶瓷技校一體化管理。[5]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并發(fā)展
2001年4月，河北省唐山市高級技工學(xué)校和唐山市陶瓷職工大學(xué)合并升格為唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。[1]
2005年5月，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與唐山工業(yè)學(xué)校合并，掛唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牌子。[6]
2011年11月，學(xué)校被確定為“性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。[7]
2015年8月，學(xué)校入選批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。[8]
2017年7月，學(xué)校入選二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。[9]
2018年1月，學(xué)校入選國防教育特色學(xué)校。[10]
2019年12月，學(xué)校入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。[11]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)
據(jù)2023年4月學(xué)校顯示，學(xué)校設(shè)有教學(xué)系8個(gè)，開辦高職專業(yè)46個(gè)。[2]
院系 | 專業(yè) |
|---|---|
管理工程系 | 會(huì)計(jì)、酒店管理、旅游管理、物流管理、市場營銷、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、港口物流管理、財(cái)務(wù)管理、國際郵輪乘務(wù)管理、空中乘務(wù)、老年服務(wù)與管理 |
機(jī)械工程系 | 數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、港口機(jī)械與自動(dòng)控制、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化（增材制造技術(shù)）、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、輪機(jī)工程技術(shù) |
建筑化工系 | 建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、應(yīng)用化工技術(shù)、工程造價(jià)、工業(yè)分析技術(shù)、市政工程技術(shù) |
汽車工程系 | 汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、 新能源汽車技術(shù) |
學(xué)前教育系 | 美術(shù)、學(xué)前教育 |
信息工程系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
藝術(shù)傳媒系 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
自動(dòng)化工程系 | 應(yīng)用電子技術(shù)、電子自動(dòng)化技術(shù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（DIT）、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
參考資料：[12] | |
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
校園風(fēng)光(9張)
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校教師隊(duì)伍中有重點(diǎn)院校碩博人才154人，具有海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷78人，具有企業(yè)工作經(jīng)歷209人，青年教師中碩士及以上學(xué)位比例91%以上，雙師型專業(yè)教師92.7%以上；有政府特殊津貼專家2人、全國*工作者1人、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、全國技術(shù)能手1人，省管優(yōu)秀專家、省突出貢獻(xiàn)專家、省政府特殊津貼專家、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹趧?dòng)、省級名師、省“三三三”人才等各類省級稱號獲得者34人次，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；市教師、市級名師、市級優(yōu)秀教師等各類市級稱號獲得者24人次。[13] 政府特殊津貼專家：田秀萍、楊珍明[14-15]
全國*工作者：楊珍明[15]
省級教學(xué)名師：白潔省、楊成剛[16]
省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)：電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)[17]
市級教學(xué)名師：張冉、陸中宏、崔發(fā)周、孫艷敏、戴琨、王聯(lián)翔[16]
（注：名單不全）
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
- 質(zhì)量工程
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校有高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家骨干專業(yè)6個(gè)、國家民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)7個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、精品資源共享課1門、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選項(xiàng)目1項(xiàng)、財(cái)政支持的國家實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、國家行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)中心6個(gè)、省市財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級高職高專教育教學(xué)改革示范專業(yè)4個(gè)、省級精品課程3門、省級精品資源共享課程2門、創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃省級在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)；有校內(nèi)實(shí)踐基地79個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地232個(gè)。[12]
高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)[12]
國家骨干專業(yè)：動(dòng)車組檢修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)和電氣自動(dòng)化技術(shù)[12]
國家民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)：陶瓷設(shè)計(jì)與工藝[12]
財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：動(dòng)車組檢修技術(shù)、港口物流管理、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)[12]
現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)：陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、工業(yè)機(jī)器人、汽車檢測與維修技術(shù)[2]
精品資源共享課：《陶瓷產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì)與制作》[12]
國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選項(xiàng)目：陶瓷設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)教學(xué)資源庫[12]
財(cái)政支持的國家實(shí)訓(xùn)基地：國家電工電子職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、國家數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國教育網(wǎng)絡(luò)示范校、國家高技能人才培訓(xùn)基地[18]
國家行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)中心：中國陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全國“溫暖工程”培訓(xùn)基地、全國人才培養(yǎng)基地、全國數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、國家“雙證書”制度試點(diǎn)單位[18]
省市財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[12]
省級高職高專教育教學(xué)改革示范專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)[12]
省級精品課程：《思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》《典型零件的數(shù)控編程與加工》《信息技術(shù)基礎(chǔ)》[12]
省級精品資源共享課程：《數(shù)控機(jī)床常見故障診斷與排除》《智能控制電路項(xiàng)目實(shí)踐》[12]
創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃省級在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目：《數(shù)控機(jī)床常見故障診斷與排除》《智能控制電路項(xiàng)目實(shí)踐》《陶瓷產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì)與制作》[12]
- 教學(xué)成績
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽、45屆世界技能大賽河北選拔賽等獲一等獎(jiǎng)多項(xiàng)。[2]
- 教學(xué)成果
2014年9月，學(xué)校獲教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。[19]
教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：《高職院校開放式教學(xué)改革與實(shí)踐》[19]
2021年，入選第二批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位名單。[35]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)研究
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研機(jī)構(gòu)
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校有國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級院士工作站1個(gè)、省級應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)、市級工程技術(shù)研究中心1個(gè)。[2]
國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心：快速制造應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等[2]
省級院士工作站：快速制造技術(shù)院士工作站[20]
省級應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心建設(shè)項(xiàng)目：河北省高校骨質(zhì)瓷應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心[21]
市級工程技術(shù)研究中心：唐山市增材精密制造工程技術(shù)研究中心[22]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果
2018年，學(xué)校申請國家12項(xiàng)，課題立項(xiàng)8項(xiàng)，發(fā)表論文共30余篇。[23]
項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目來源 | 立項(xiàng)名稱 |
|---|---|---|
高等職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式探索 | 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃資助重點(diǎn)課題 | 2007年4月 |
機(jī)電類高技能人才的成長規(guī)律及培養(yǎng)模式 | 河北省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題 | 2007年7月 |
高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革 | 唐山市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題 | 2007年11月 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校心理健康教育的有效途徑研究 | 中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題 | 2007年12月 |
用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)新型人才 | 中國教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題 | 2008年1月 |
高職教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目課程開發(fā)與實(shí)踐的研究 | 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 2008年5月 |
高職高專物流管理專業(yè)基于工作過程課程體系開發(fā)研究 | 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 | 2008年5月 |
高職教育集團(tuán)化辦學(xué)模式研究與實(shí)踐 | 教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題 | 2008年7月 |
高精度散料皮帶傳輸計(jì)量秤的研制 | 河北省2008年自然科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 2008年7月 |
高等職業(yè)教育教學(xué)評價(jià)研究 | 河北省2008年社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 2008年7月 |
基于建設(shè)河北省沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶的高等職業(yè)教育配套改革政策研究 | 河北省2008年社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 2008年7月 |
校企合作背景下的人才培養(yǎng)模式研究 | 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教指委0809課題 | 2009年1月 |
高職院校大學(xué)生團(tuán)體心理咨詢模式研究 | 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2008-2009年度科研規(guī)劃課題 （310123） | 2009年5月 |
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合的課程模式與教學(xué)改革研究 | 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2008-2009年度科研規(guī)劃課題（310223） | 2009年5月 |
高職院校學(xué)報(bào)的知識管理功能 | 河北省2009年人文社會(huì)科學(xué)研究課題（sz090381） | 2009年5月 |
高職院校開設(shè)瑜伽形體課程建設(shè)的研究 | 河北省2009年人文社會(huì)科學(xué)研究課題（sz090382） | 2009年5月 |
參考資料：[24] | ||
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)資源
- 館藏資源
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校圖書館有紙質(zhì)圖書35萬冊，近期新購進(jìn)紙質(zhì)圖書2.8萬冊，擁有近100萬冊電子圖書資源；每年訂購期刊近600種，訂購中文報(bào)紙50多種；引進(jìn)金盤集成管理系統(tǒng)、中國知網(wǎng)、超星移動(dòng)圖書館、讀秀電子圖書等數(shù)字資源。[25]
- 學(xué)術(shù)期刊
《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》創(chuàng)刊于1973年，季刊，是由河北省主管、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。期刊主要有人才培養(yǎng)模式改革，曹妃甸研究，學(xué)術(shù)縱橫，應(yīng)用技術(shù)研究，陶瓷研究，教學(xué)反思，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，論壇等欄目。期刊被上海圖書館、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、2015《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)》統(tǒng)計(jì)源期刊、、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、《中國期刊網(wǎng)》全文上網(wǎng)期刊、《萬方數(shù)據(jù)》全文收錄期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫等收錄。[26]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作交流
據(jù)2020年9月學(xué)校顯示，學(xué)校與聯(lián)想、西門子、中車等企業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作；牽頭組建河北省曹妃甸工業(yè)職教集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)有各類企業(yè)60多家，有愛爾蘭、德國、美國等國教育機(jī)構(gòu)參加；與瑞士、愛爾蘭、德國、美國、俄羅斯、新加坡等21個(gè)國家和中國臺灣地區(qū)的院校開展交流與合作，與愛爾蘭、美國、瑞士等院校共建機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。[2]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳統(tǒng)
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校標(biāo)識
- 校徽
學(xué)校校徽以中英文校名環(huán)繞，中間圖案以鳳凰、浪花、隱形地球、書本和齒輪作為設(shè)計(jì)元素。[1]
釋義：校徽圖案以鳳凰、浪花、書、隱形地圖及齒輪作為設(shè)計(jì)元素。 “鳳凰”和“浪花” —— 象征唐山位于環(huán)渤海地區(qū)的鳳凰城。
“鳳凰”是由工業(yè)“工”字的漢語拼音聲母“G”演變而來，同時(shí)又是一只變形的“手”，寓意學(xué)生的動(dòng)手能力； “書”是由職業(yè)“業(yè)”字的漢語拼音聲母“Y”演變而來，寓意理論知識； “齒輪”——寓意學(xué)院以“工”為主的專業(yè)特色； “隱形地球”——寓意學(xué)院的辦學(xué)理念與國際接軌。[27]
學(xué)校校徽
- 校旗
學(xué)校校旗為紅色長方形旗幟（長與高規(guī)格為192*128厘米），為學(xué)院中英文校名，白色、行楷字體，左上角為學(xué)院校徽。[1]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神文化
- 校訓(xùn)
立德，尚能，善學(xué)，篤行[27]
- 校風(fēng)
團(tuán)結(jié)，敬業(yè)，求實(shí)，創(chuàng)新[27]
- 教風(fēng)
嚴(yán)謹(jǐn)求真，敬業(yè)樹人[27]
- 學(xué)風(fēng)
勤學(xué)守信，技精善用[27]
- 校歌
學(xué)校校歌為《唐山工職院之歌》，楊大成作詞，常學(xué)禮作曲。[1]
（注：歌詞暫無）
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化
截至2019年10月，學(xué)校先后開展了校園文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、校園歌手大賽、風(fēng)采禮儀大賽、三走等學(xué)生活動(dòng)。[28]
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)任
職務(wù) | 姓名 |
|---|---|
黨委書記 | 張文明 |
院長 | 張建軍 |
黨委副書記 | 侯樹立 |
副院長 | 夏君旨、孟海濤、胡振明 |
書記 | 劉金民 |
參考資料：[29] | |
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所獲榮譽(yù)
2021年4月，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化工程系入選2021年全國工人先鋒號擬表彰集體。[30-31]
2021年4月27日，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化工程系[32] 榮獲全國工人先鋒號稱號。
2021年6月，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委入選“河北省*基層黨組織”擬表彰對象。[33]
2021年7月，該校“動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)群虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地[34] ”入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目公示名單。
2022年4月，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系19學(xué)前11團(tuán)支部入選2022年度河北省“五四紅旗團(tuán)支部”公示名單。[36]
2023年7月，入選職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。[37]
參考資料
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